Soal kelas X

Pilihan ganda

1.      Perhatikan teks berikut!

Lingkungan RT 13 kurang bersih, dikarenakan kurangnya kesadaran masyarakat untuk menjaga kebersihan dan kurangnya fasilitas seperti tong sampah. Menjaga kebersihan lingkungan merupakan tanggung jawab seluruh masyarakat RT 13. 

Kerja sama antara pengurus RT dan masyarakat akan lebih meningkatkan upaya kebersihan lingkungan tersebut. Pengurus RT berperan dalam penyediaan fasilitas kebersihan bersinergi dengan kesadaran masyarakat dalam menjaga kebersihan lingkungan.

Dari teks tersebut, pokok pembahasan dari laporan observasi adalah....

a.       Lingkungan RT 13 kurang bersih

b.      Kurangnya kesadaran masyarakatnya untuk menjaga kebersihan

c.       Menjaga kebersihan lingkungan merupakan tanggung jawab seluruh masyarakat RT 13

d.      Kerja sama antara pengurus RT dan masyarakat akan lebih meningkatkan upaya kebersihan lingkungan tersebut.

e.       Pengurus RT berperan dalam penyediaan fasilitas kebersihan bersinergi dengan kesadaran masyarakat dalam menjaga kebersihan lingkungan.

2.      Pada teks laporan hasil observasi, tentu informasi harus disampaikan berdasarkan…

a.       Fakta

b.      Hoaks

c.       Rumor

d.      Kebohongan

e.       Angan-angan penulis

3.      Penggunaan bahasa pada teks laporan hasil observasi harus disajikan dengan jelas, mudah dipahami, dan tidak berbelit-belit. Hal ini dilakukan untuk menghindari....

a.       Salah dalam menguraikan pendapat

b.      Keterlibatan tokoh Masyarakat

c.       Kesalahan penulisan

d.      Kesalahan ejaan

e.       Kesalahpahaman pembaca

4.      Pernyataan yang menyampaikan hal-hal secara umum disebut….

a.       Pernyataan pendapat

b.      Argumentasi

c.       Aspek yang dilaporkan

d.      Pernyataan umum

e.       Aspek deskripsi

5.      Cermati paragraf teks anekdot berikut!

Dodi datang mengunjungi sepupunya yang bernama Alan, dia berdomisili di sebuah kota. Suatu pagi yang lenggang Dodi diajak mencari sarapan, mereka naik mobil, tentu Alan yang mengemudi. Di perempatan jalan, lampu merah menyala, tetapi Alan melaju terus, maka Dodi menegur sepupunya itu.

“Lampu merah mengapa kamu melaju terus?”

“Alah, tenang saja, di negara ini aku bisa bikin undang-undang kok,” jawab Alan dengan santai

“Bagaimana bisa? Bukankan yang membuat undang-undang itu DPR dan pemerintah?” tanya Dodi.

Kemudian Alan meminggirkan mobilnya.

Dodi pun bertanya lagi, “Mengapa meminggir?”

Dengan ketus Alan menjawab, “Mau menjawab pertanyaanmu!”

Dodi pun bertanya lagi, “Mengapa harus minggir?”

Mobil dihentikan, lalu Alan merogoh saku celananya serta diambilnya dompet yang tebal itu dan ditaruhnya di depan Dodi seraya berkata, “Ini jawabannya!”....

Sinonim dari kata yang bercetak miring tersebut adalah....

a.       beradaptasi, marah

b.      beradaptasi, keras

c.       berkediaman, keras

d.      berkediaman, lembut

e.       beradaptasi, marah

6.      Cermatilah teks di bawah ini!

Bencana alam merupakan sebuah peristiwa alam yang mengakibatkan dampak besar bagi populasi manusia. Bencana alam dapat terjadi di mana saja dan kapan saja termasuk terjadi di Indonesia. Indonesia merupakan negara kepulauan yang rawan terdampak bencana alam. Itulah sebabnya Indonesia banyak mengalami bencana alam terutama gempa bumi, gunung meletus, banjir, dan tanah longsor.

Dari teks di atas, yang termasuk dalam definisi umum pada laporan adalah....

a.       Bencana alam dapat terjadi di mana saja dan kapan saja, termasuk terjadi di Indonesia.

b.      Bencana alam adalah suatu peritiwa alam yang mengakibatkan dampak besar bagi populasi manusia.

c.       Indonesia merupakan negara kepulauan yang rawan bencana alam.

d.      Itulah sebabnya Indonesia banyak mengalami bencana.

e.       Bencana alam di indonesia, seperti gempa bumi, gunung meletus, banjir, dan tanah longsor.

7.      Cermatilah teks di bawah ini!

Bencana alam merupakan sebuah peristiwa alam yang mengakibatkan dampak besar bagi populasi manusia. Bencana alam dapat terjadi di mana saja dan kapan saja termasuk terjadi di Indonesia. Indonesia merupakan negara kepulauan yang rawan terdampak bencana alam. Itulah sebabnya Indonesia banyak mengalami bencana alam terutama gempa bumi, gunung meletus, banjir, dan tanah longsor.

Pada teks yang bercetak miring yaitu pada kata dampak  memiliki persamaan kata....

a.       Efek

b.      Keterbatasan

c.       Tidak berpengaruh

d.      Keterlibatan

e.       Ancaman

8.      Cermatilah teks di bawah ini!

Bencana alam merupakan sebuah peristiwa alam yang mengakibatkan dampak besar bagi populasi manusia. Bencana alam dapat terjadi di mana saja dan kapan saja termasuk terjadi di Indonesia. Indonesia merupakan negara kepulauan yang rawan terdampak bencana alam. Itulah sebabnya Indonesia banyak mengalami bencana alam terutama gempa bumi, gunung meletus, banjir, dan tanah longsor.

Pada teks yang bercetak miring yaitu pada kata rawan memiliki  persamaan kata....

a.       Tertutup

b.      Aman

c.       Rentan

d.      Berbahaya

e.       Gawat

9.      Di bawah ini yang merupakan jenis kalimat definisi adalah…

a.       Terdapat banyak jenis tarian di Indonesia.

b.      Tari klasik sendiri mempunyai arti sebuah tarian yang telah mencapai kristalisasi keindahan.

c.       Tari serimping Jawa mempunyai kemiripan dengan tari pakarena dari Makasar

d.      Kebudayaan tari sudah banyak dipentaskan

e.       Aturan yang lazim diturut atau dilakukan sejak dahulu kala.

10.  Bacalah kutipan teks laporan observasi berikut!

Bahan yang digunakan adalah 100 g daun kemangi dan 200 ml air panas. Caranya hancurkan daun kemangi, campurkan dengan air panas. Dalam air panas, aduk-aduk kemangi sehingga sarinya keluar. Lalu dinginkan.

Aspek yang dilaporkan pada paragraf di atas adalah...

a.       Berupa deskripsi kemangi.

b.      Berupa deskripsi bahan.

c.       Berupa deskripsi bahan dan daun kemangi

d.      Berupa deskripsi bahan dan cara pembuatan.

e.       Berupa deskripsi daun kemangi dan air panas

11.  Sesuatu hal yang benar-benar terjadi, nyata, dan dapat dibuktikan kebenaranya disebut....

a.       Opini

b.      Legenda

c.       Cerita simpang siur

d.      Fakta

e.       Rumor

12.  Berikut yang merupakan pengertian dari opini, kecuali....

a.       Gagasan seseorang

b.      Prespektif atau cara pandang individu

c.       Pendapat seseorang

d.      Sesuatu hal yang dapat dibuktikan kebenaranya

e.       Anggapan dan pandangan seseorang dalam melihat sebuah fenomena.

13.  Berikut ini yang merupakan kalimat fakta yaitu...

a.       Sepertinya besok akan terjadi hujan lebat di kota Salatiga

b.      Saya rasa, seiring majunya teknologi akan menggantikan pekerjaan manusia

c.       Daging ayam lebih enak daripada daging sapi

d.      Belajar di luar ruangan dapat memberikan pembelajaran yang berharga bagi siswa

e.       Presiden indonesia yang pertama yaitu Ir. Soekarno

14.  Berikut ini yang merupakan kalimat opini yaitu....

a.       Dalam satu hari di bumi terdiri dari 24 jam

b.      Kota Salatiga berada di provinsi Jawa Tengah.

c.       Jabatan seorang presiden selama satu periode adalah 5 tahun

d.      Aplikasi Instagram dapat digunakan untuk mempromosikan barang.

e.       Ular merupakan hewan yang paling berbahaya.

15.  Pada teks anekdot, tentu terdapat struktur pembangun supaya teks tersebut dapat dikatakan teks anekkdot. Berikut ini yang merupakan struktur dari sebuah teks anekdot, kecuali....

a.       Koda

b.      Reaksi

c.       Aksi

d.      Orientasi

e.       Krisis

16.  Perhatikan struktur anekdot berikut!

1.      Koda

2.      Krisis

3.      Absrak

4.      Reaksi

5.      Orientasi

Urutan struktur teks anekdot yang tepat adalah....

a.       3-5-4-2-1

b.      3-5-2-4-1

c.       3-4-5-2-1

d.      3-2-4-5-1

e.       2-4-2-5-1

17.  Bagian pada teks anekdot yang menjelaskan latar belakang cerita, seperti tokoh, tempat, dan situasi awal disebut....

a.       Koda

b.      Krisis

c.       Abstrak

d.      Reaksi

e.       Orientasi

18.  Bagian teks anekdot yang berisikan respon tokoh terhadap krisis yang terjadi disebut....

a.       Koda

b.      Krisis

c.       Abstrak

d.      Reaksi

e.       Orientasi

19.  Pada bagian struktur teks anekdot yang menjadi sebuah penutup dan memberikan sebuah kesimpulan atau pesan serta digunakan untuk mempertegas kritik atau humor yang disampaikan sepanjang cerita disebut....

a.       Koda

b.      Krisis

c.       Abstrak

d.      Reaksi

e.       Orientasi

20.  Setiap jenis teks, pasti memiliki tujuan tertentu. Tak terkecuali teks anekdot juga tentu memiliki tujuan. Berikut ini manakah yang merupakan tujuan teks anekdot....

a.       Untuk menyampaikan informasi terkini dan terpercaya kepada masyarakat.

b.      Menjelaskan cara melakukan sesuatu secara urut dan detail.

c.       Untuk mengkritik dengan cara menghibur.

d.      Untuk menyampaikan nilai-nilai luhur

e.       Untuk mengetahui perjalanan kehidupan tokoh.

21.  Bacalah teks di bawah ini !

Saat ingin belajar

Maksud hati ingin belajar

Aku melah mengambil remot tv

Maksdku ingin belajar

Aku malah bermain Ponsel

Bukanya fokus belajar

Aku malah membuka Tiktok

Dari teks di atas, pihak yang disindir adalah....

a.       Kepala sekolah

b.      Petugas kebersihan

c.       Siswa

d.      Karyawan

e.       Guru

22.  Bacalah teks anekdot di bawah ini!

Dosen yang juga Menjadi Pejabat

Di kantin sebuah universitas, Udin dan Tono dua orang mahasiswa sedang berbincang- bincang.

Tono           : “Saya heran dengan dosen ilmu politik, kalau mengajar selalu duduk dan tidak pernah mau berdiri”.

Udin            : “Ah, begitu juga diperhatikan sih Ton”.

Tono           : “Ya, Udin tahu sebabnya”.

Udin            : “Barangkali saja, beliau capek atau kakinya tidak kuat berdiri”.

Tono           : “Bukan itu sebabnya, Din. Sebab dia juga seorang pejabat”.

Udin            : “Loh, apa hubungannya?”.

Tono           : “Ya kalau dia berdiri takut kursinya diduduki orang lain”.

Udin            : “Hahahhaha”

Dari teks yang Anda baca di atas, pihak yang disindir adalah….

a.       Dosen

b.      Mahasiswa

c.       Udin dan Tono

d.      Pejabat

e.       Orang yang nantinya menduduki kursi dosen

23.  Bacalah teks anekdot di bawah ini!

Dosen yang juga Menjadi Pejabat

Di kantin sebuah universitas, Udin dan Tono dua orang mahasiswa sedang berbincang- bincang.

Tono    : “Saya heran dengan dosen ilmu politik, kalau mengajar selalu duduk dan tidak pernah mau berdiri”.

Udin    : “Ah, begitu juga diperhatikan sih Ton”.

Tono    : “Ya, Udin tahu sebabnya”.

Udin    : “Barangkali saja, beliau capek atau kakinya tidak kuat berdiri”.

Tono    : “Bukan itu sebabnya, Din. Sebab dia juga seorang pejabat”.

Udin    : “Loh, apa hubungannya?”.

Tono    : “Ya kalau dia berdiri takut kursinya diduduki orang lain”.

Udin    : “Hahahhaha”

Unsur humor yang terkandung pada teks anekdot di atas, terletak pada bagian….

a.       “Saya heran dengan dosen ilmu politik, kalua mengajar selalu duduk dan tidak pernah mau berdiri”

b.      “Barangkali saja, beliau capek atau kakinya tidak kuat berdiri”

c.       “Bukan itu sebabnya, Din. Sebab dia juga seorang pejabat”

d.      “Loh, apa hubunganya?”

e.       “Ya kalau dia berdiri, takut kursinya diduduki orang lain”

24.  Bacalah teks anekdot di bawah ini!

Profesi Penjual Kue

Bapak Presiden bertanya pada ibu tua penjual kue

Bapak presiden            : “Sudah berapa lama jualan kue?”

Ibu Tua                         : “Sudah hampir 30 tahun”

Bapak Presiden            : “Terus anak ibu mana, kenapa tidak ada yang bantu?”

Ibu tua                           : “Anak saya ada 4. Yang ke 1 di KPK, ke 2 di POLDA, ke 3 Di Kejaksaan,dan yang ke 4 di DPR. Jadi mereka sibuk sekali pak”

Bapak presiden kemudian menggeleng- gelengkan kepala karena kagum. Lalu ber

Bicara ke semua hadirin yang menyertai beliau.

Bapak Presiden              : “Meskipun hanya jualan kue, ibu ini bisa menjadikan anaknya sukses dan jujur tidak korupsi, karena kalau mereka korupsi, pasti kehidupan Ibu ini sudah sejahtera dan tinggal di rumah mewah”.

Bapak Presiden           : “Apa jabatan anak di POLDA, KPK, Kejaksaan dan DPR?”

Ibu tua                         : “Sama ... jualan kue juga”.

Bapak Presiden           : “Waduh”

Dari teks di atas,  pihak yang disindir adalah….

a.       Presiden

b.      Hadirin yang menyertai presiden

c.       Ibu tua

d.      POLDA, KPK, Kejaksaan, DPR

e.       Anak ibu tua

25.  Bacalah teks anekdot di bawah ini!

Profesi Penjual Kue

Bapak Presiden bertanya pada ibu tua penjual kue

Bapak presiden            : “Sudah berapa lama jualan kue?”

Ibu Tua                         : “Sudah hampir 30 tahun”

Bapak Presiden            : “Terus anak ibu mana, kenapa tidak ada yang bantu?”

Ibu tua                           : “Anak saya ada 4. Yang ke 1 di KPK, ke 2 di POLDA, ke 3 Di Kejaksaan,dan yang ke 4 di DPR. Jadi mereka sibuk sekali pak”

Bapak presiden kemudian menggeleng- gelengkan kepala karena kagum. Lalu ber

Bicara ke semua hadirin yang menyertai beliau.

Bapak Presiden              : “Meskipun hanya jualan kue, ibu ini bisa menjadikan anaknya sukses dan jujur tidak korupsi, karena kalau mereka korupsi, pasti kehidupan Ibu ini sudah sejahtera dan tinggal di rumah mewah”.

Bapak Presiden           : “Apa jabatan anak di POLDA, KPK, Kejaksaan dan DPR?”

Ibu tua                         : “Sama ... jualan kue juga”.

Bapak Presiden           : “Waduh”

Pada teks anekdot yang berjudul “Profesi Penjual Kue”, Unsur humor pada teks tersebut terletak pada kalimat….

a.       “Sudah hamper 30 tahun”

b.      “Sama… jualan kue juga”

c.       “Waduh”

d.      “Apa jabatan anak di POLDA. KPK, Kejaksaan, dan DPR?”

e.       “Terus anak ibu mana, kenapa tidak ada yang bantu?”

26.  Bacalah teks anekdot di bawah ini!

Profesi Penjual Kue

Bapak Presiden bertanya pada ibu tua penjual kue

Bapak presiden            : “Sudah berapa lama jualan kue?”

Ibu Tua                         : “Sudah hampir 30 tahun”

Bapak Presiden            : “Terus anak ibu mana, kenapa tidak ada yang bantu?”

Ibu tua                           : “Anak saya ada 4. Yang ke 1 di KPK, ke 2 di POLDA, ke 3 Di Kejaksaan,dan yang ke 4 di DPR. Jadi mereka sibuk sekali pak”

Bapak presiden kemudian menggeleng- gelengkan kepala karena kagum. Lalu ber

Bicara ke semua hadirin yang menyertai beliau.

Bapak Presiden              : “Meskipun hanya jualan kue, ibu ini bisa menjadikan anaknya sukses dan jujur tidak korupsi, karena kalau mereka korupsi, pasti kehidupan Ibu ini sudah sejahtera dan tinggal di rumah mewah”.

Bapak Presiden           : “Apa jabatan anak di POLDA, KPK, Kejaksaan dan DPR?”

Ibu tua                         : “Sama ... jualan kue juga”.

Bapak Presiden           : “Waduh”

Pesan yang dapat disimpulkan dari teks anekdot di atas yaitu….

a.       Ketika nantinya kita memiliki sebuah jabatan, jangan melakukan sebuah tindak korupsi dan senantiasa jujur.

b.      Kita harus menjadi kaya raya

c.       Railah cita-cita setinggi tingginya.

d.      Berjualan di Polda, KPK, Kejaksaan, dan DPR.

e.       Kita harus memiliki sebuah jabatan di Polda, KPK, Kejaksaan dan DPR.

27.  Hikayat merupakan sebuah sastra lama yang berbentuk prosa dan berisi cerita rekaan yang mengandung nilai-nilai moral. Pada teks hikayat, biasanya menceritakan tentang….

a.       Kehebatan dan kesaktian dari tokoh.

b.      Melaporkan kejadian yang sedang terjadi

c.       Kritikan kepada seseorang

d.      Langkah-langkah dalam membuat sesuatu.

e.       Kalimat-kalimat yang indah untuk memotivasi

28.  Hikayat juga merupakan salah satu jenis cerita rakyat yang disajikan dengan menonjolkan unsur penceritaan yang memiliki ciri….

a.       Cerita yang dibuat-buat oleh pengemarnya

b.      Kepandaian dan kecerdasan tokoh-tokohnya

c.       Keberagaman tokoh pada ceritanya

d.      Cerita yang dibuat untuk menjatuhkan

e.       Kemustahilan dan kesaktian tokoh-tokohnya

29.  Berikut ini adalah ciri-ciri hikayat, kecuali….

a.       anonim

b.      khayal

c.       lisan

d.      istana sentries

e.       logis

30.  Perhatikan struktur teks hikayat di bawah ini!

1.      Orientasi

2.      Koda

3.      Komplikasi

4.      Resolusi

5.      Evaluasi

Urutan struktur teks hikayat di atas yaitu….

a.       1-2-3-4-5

b.      1-3-5-4-2

c.       5-4-3-1-2

d.      5-4-3-2-1

e.       3-2-1-5-4

31.  Awal mula munculnya sebuah permasalahan pada teks hikayat disebut….

a.       Orientasi

b.      Koda

c.       Komplikasi

d.      Resolusi

e.       Evaluasi

32.  Pada teks hikayat, struktur yang berisikan penyelesaian masalah disebut….

a.       Orientasi

b.      Koda

c.       Komplikasi

d.      Resolusi

e.       Evaluasi

33.  Pada unsur instrinsik teks hikayat yang menjelaskan tentang tempat, waktu, dan suasana disebut….

a.       Tema

b.      Latar

c.       Alur

d.      Amanat

e.       Tokoh

34.  Sedangkan unsur instrinsik teks hikayat yang berdefinisikan pesan yang disampaikan dalam sebuah cerita disebut….

a.       Tokoh

b.      Gaya bahasa

c.       Sudut pandang

d.      Alur

e.       Amanat

35.  Berikut merupakan bentuk-bentuk hikayat.

1.      Hikayat cerita rakyat

2.      Roman

3.      Epos

4.      Tambeh

5.      Chara

Dari bentuk-bentuk teks hikayat di atas, manakah jenis teks hikayat yang mengisahkan asmara….

a.       (1)

b.      (2)

c.       (3)

d.      (4)

e.       (5)

36.  Bentuk teks hikayat yang menceritakkan tentang sosok kepahlawanan di masa lalu disebut….

a.       Hikayat cerita rakyat

b.      Roman

c.       Epos

d.      Tambeh

e.       Chara

37.  Bacalah peggalan teks hikayat di bawah ini!

Maka anakanda yang mulia baginda yang dua orang itu pun sampailah usia tujuh tahun dan dititahkan pergi mengaji kepada Mualim Sufian. Sesudah tahu mengaji, mereka dititah pula mengaji kitab usul, fikih, hingga saraf, tafsir sekaliannya diketahuinya.

Pada kata yang bercetak miring di atas yaitu “dititah” memiliki makna….

a.       Diusir

b.      Diperintah

c.       Diminta

d.      Diizinkan

e.       dipanggil

38.  Bacalah peggalan teks hikayat di bawah ini!

Maka anakanda yang mulia baginda yang dua orang itu pun sampailah usia tujuh tahun dan dititahkan pergi mengaji kepada Mualim Sufian. Sesudah tahu mengaji, mereka dititah pula mengaji kitab usul, fikih, hingga saraf, tafsir sekaliannya diketahuinya.

Nilai yang terkandung dalam penggalan hikayat di atas adalah….

a.       Nilai sosial

b.      Nilai estetika

c.       Nilai edukasi

d.      Nilai kekeluargaan

e.       Nilai agama

39.  Bacalah sepenggal hikayat berikut!

“janganlah adinda bertanya jua” jawab baginda dengan sedihnya. “Pertanyaan itu hanya menambah luka Tuanku jua semata”.

“ampun, Tuanku, orang yang arif tiada pernah putus asa sesekali pun baginda juga cobaan yang dating ke atas dirinya. Tiada pula ia bersedih hati karena kesedihan tiada buahnya selain daripada menguruskan badan saja yang sudah ditakdirkan tiada juga akan tertolak olehnya”

Nilai moral yang terkandung dalam potongan teks hikayat di atas yaitu….

a.       Menghormati orang lain

b.      Menegur orang dengan bahasa yang sopan

c.       Mendahulukan kepentingan umum

d.      Menolong orang yang sedang menderita

e.       Membantu orang yang sedang bersedih hati

40.  Bacalah teks hikayat di bawah ini!

Sebermula, maka adalah pada masa itu dalam pulau Singapuraitu tiadalah ada Binatang buas atau jinak yang kelihatan melainkan tikus. Maka, beribu-ribu tikus tanah itu sepanjang jalan serta dengan besar-besarnya hamper Bagai kucing adanya. Maka jikalau kita berjalan pada malam, dilanggarkanya, beberapa banyak orang jatuh, demikianlah besarnya. Maka pada suatu malam di rumah tempat kutinggal itu ada dipelihara beberapa kucing. Maka pada setengah malam kedengaran kucing mengiau-ngiau. Keluarlah kawanku dengan membawa damar, hendak pergi melihat apakah sebabnya kucing itu. Ada yang menggigit pipinya sehingga tiadalah boleh bergerak lagi kucing itu melainkan mengiau-ngiau saja.

Isi yang diungkapkan dalam penggalan hikayat tersebut adalah….

a.       Di pulau Singapura kucing dan tikus saling bermusuhan

b.      Di pulau Singapura kucing selalu mengalahkan tikus

c.       Di pulau Singapura terdapat banyak tikus

d.      Kucing selalu dipermainkan tikus

e.       Di manapun tikus selalu memangsa kucing